兒童天賦基因檢測項目,能夠全面深入地了解兒童的天賦潛質(zhì)，更有助于孩子各方面能力的培養(yǎng)。 

檢測內(nèi)容涵蓋：

聽覺靈敏度、音樂情感共鳴、數(shù)學(xué)天賦、記憶力、聯(lián)想能力、語言表達(dá)能力、閱讀能力、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力、節(jié)律控制、意志力、抗壓能力、挑戰(zhàn)欲 望、好奇心、肌肉爆發(fā)力、肌肉耐力、無氧供能、有氧供能等十八項天賦檢測項目，為受檢者提供多方面能力的綜合評估。 

兒童天賦基因檢測是在人類基因研究領(lǐng)域所誕生的應(yīng)用項目

該項目選取的檢測位點為亞洲人群中已經(jīng)被驗證的與兒童智商、藝術(shù)運動天資相關(guān)的SNP（即單核苷酸多態(tài)性）位點。這些位點是經(jīng)過科學(xué)家在上千例智商或藝術(shù)運動天資優(yōu)異人群和正常人群的嚴(yán)格對照實驗中篩選出來的，并且經(jīng)過獨立的研究驗證。該項目通過提取兒童口腔黏膜或唾液進(jìn)行基因測序，根據(jù)測序結(jié)果評估兒童在某些領(lǐng)域的先天能力。

基因是攜帶有遺傳信息的DNA序列，是控制性狀的基本遺傳單位，亦即一段具有功能性的DNA序列。其中儲存著生命的種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。

基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表現(xiàn)所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀（差異）表現(xiàn);人類約有兩萬至兩萬四千個基因。

基因多態(tài)性是指在一個生物群體中，同時和經(jīng)常存在兩種或多種不連續(xù)的變異型或基因型或等位基因。而這種多態(tài)性對生物界的穩(wěn)定和多樣化非常重要。而個人天賦的不同，在一定程度上與基因的多態(tài)性有關(guān)，同時，也與疾病的易感性，藥物代謝等相關(guān)。